Lorsque l’on se lance dans la création d’une formation, il est primordial de définir des objectifs pédagogiques clairs et précis. En effet, ces derniers vont permettre de guider la conception de la formation, de structurer les contenus, d’adapter les méthodes d’enseignement et de mesurer les résultats.
Mais alors, qu’est-ce qu’un objectif pédagogique ? Tout simplement, il s’agit d’une formulation concise et précise de ce que l’apprenant sera capable de faire, de comprendre ou de démontrer à la fin de la formation.
Il est important de souligner que l’objectif pédagogique doit être SMART, c’est-à-dire :
- Spécifique : il doit être clair et précis, en évitant les termes ambigus ou généraux.
- Mesurable : il doit pouvoir être évalué de manière concrète, par exemple par un test ou une démonstration.
- Atteignable : il doit être réaliste et réalisable, en prenant en compte le niveau de compétences et les ressources des apprenants.
- Pertinent : il doit être en adéquation avec les besoins et les attentes des apprenants, ainsi qu’avec les objectifs de la formation.
- Temporel : il doit être défini dans un délai précis, en fonction du rythme et de la durée de la formation.
Pour formuler un objectif pédagogique efficace, il est conseillé d’utiliser la méthode ABCD :
- A pour Audience : qui sont les apprenants, quel est leur niveau de compétences et leurs besoins ?
- B pour Behavior : quel comportement, quelle compétence ou quel résultat concret doit être atteint à la fin de la formation ?
- C pour Condition : quelles sont les conditions d’apprentissage (méthodes, supports, durée, etc.) ?
- D pour Degree : à quel niveau de performance ou de résultat doit arriver l’apprenant à la fin de la formation ?
En somme, un objectif pédagogique clair, précis et réaliste est la clé d’une formation réussie. Il permet de structurer les contenus, d’adapter les méthodes pédagogiques et d’évaluer efficacement les acquis des apprenants.
